Un activateur d'égalité réelle

Fiche de présentation d'initiative constitutive de bonnes pratiques en matière d'égalité entre les femmes et les hommes

Sensibilisation à la précarité menstruelle dans les collèges

THÉMATIQUE PRINCIPALE
Accès aux droits

THÉMATIQUES ASSOCIÉES
Éducation

TYPE D'INITIATIVE
Atelier / débat / rencontre - Sensibilisation

PUBLICS BÉNÉFICIAIRES
Professionnel·le·s de l'éducation - Scolaires

Sensibilisation à la précarité menstruelle dans les collèges
OBJECTIFS DE L'INITIATIVE
Lutter contre les précarités menstruelles au sein des collèges landais et associer les élèves et les personnels pédagogiques à l'ensemble de l'expérimentation, en les rendant acteurs de la démarche.
RÉSUMÉ DE L'INITIATIVE

L'initiative est conduite dans le cadre d'un partenariat entre l'association, le Département des Landes, la Délégation aux Droits des Femmes et à l'Egalité des Landes (DDFE) et la Direction des Services Départementaux de l'Education Nationale (DSDEN 40).
Initialement six collèges ont été retenus pour participer à l'expérimentation, dont l’objectif était de de réduire le tabou autour des règles, en sensibilisant, en informant, et en trouvant des solutions concrètes. Choix a été fait d'établissement très différent par la taille ou le lieu d'implantation (rural-urbain ) pour avoir un retour d’expérience très large.
Les ateliers sont proposés par un binôme d’intervenantes de l'association Nouveaux Cycles, qui assure un suivi du groupe dans l'année. Les sessions ont lieu avec un représentant de l'établissement (infirmier, enseignant…) pour garantir le suivi pédagogique du projet.
Chaque atelier dure deux heures, en mixité de genres, afin que le sujet des règles ne soit un tabou pour personne, ni un “truc de fille”.

Les ateliers sont proposés en 3 temps sur l'ensemble de l'année scolaire :

  • Un premier atelier pour écouter et récolter la parole des élèves : création d'un temps d'écoute et d'échange sur les questions d'accessibilité aux protections menstruelles, aux toilettes, ainsi que les problématiques et questionnements liés à la vie menstruelle et sexuelle vécues par le demi groupe. L'objectif est de glaner des informations et des idées de solutions pour répondre au mieux aux besoins identifiés, cerner les attentes des élèves et du personnel éducatif pour assurer une meilleure vie menstruelle au collège ;
  • Un deuxième atelier pour sensibiliser et accompagner la mise en œuvre de solutions : intervention d'éducation menstruelle, sur les cycles, les sexualités et la vie affective. Le contenu des interventions a été adapté en fonction des questions et problématiques évoquées lors de la première session et de l'âge des élèves.
  • Un troisième atelier pour faire le bilan et valoriser les solutions réalisées : recueil des impressions des élèves et du personnel sur l'expérimentation et pistes d'améliorations. L’objectif est d'obtenir un bilan qualitatif de la démarche, de rectifier les points manquants pour la pérennisation de l'action et de clore la démarche sur une note positive. Exemple : Dans un collège, des garçons ont fait un défilé de culottes lavables .

en savoir plus en cliquant ici

PRÉSENTATION DE LA STRUCTURE
Créée en 2019 par sept femmes de 29 à 49 ans en quête d’information claires et disponibles sur les règles, Nouveaux Cycles est une association d'intérêt général qui agit au service de la santé gynécologique, menstruelle et sexuelle à travers des ateliers de sensibilisation et formations, des actions de plaidoyer, l’organisation d’événements et de solutions innovantes, en Gironde et dans les Landes. Le festival Ragnanas Party se veut ainsi un contrepied aux tabous en inscrivant le thème des règles dans l’espace public. Les fondatrices considèrent l’accès aux protections périodiques, aux soins gynécologiques et à une éducation menstruelle et sexuelle pour tous·tes comme des droits fondamentaux et s’inscrivent dans la lutte contre le sexisme ainsi que les stéréotypes et discriminations liées au genre. Aujourd’hui, l'association ne cesse de croître et compte environ quatre-vingt bénévoles de tous genres, origines et âges, organisé.e.s en cercles thématiques pour faire vivre et accompagner

Ajouter dans mes favoris