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18/06/24 | éducation
Au sein de la CPED, de nombreuses prises de parole témoignent de difficultés dans la réalisation des diverses missions.
La CPED est la Conférence Permanente des chargé.e.s de mission Egalité et Diversité en établissement d’enseignement supérieur et de recherche
Au sein de la CPED, de nombreuses prises de parole témoignent de difficultés dans la réalisation des diverses missions.
Dix-huit entretiens ont été réalisés, avec des personnes de dix-sept établissements différents (quatorze universités et trois grandes écoles). Les propos recueillis attestent tout d'abord de l'engagement souvent inconditionnel des chargé·es de mission égalité et du personnel recruté en support.
Cette mission a du sens et correspond à des valeurs fortes. Cependant elles et ils expriment aussi une forme de désillusion et de saturation. Le ressenti est finalement plutôt négatif et certaines personnes sont apparues dans des situations de vulnérabilité institutionnelle, professionnelle et parfois aussi relationnelle, devant faire face à des injonctions contradictoires : répondre aux exigences légitimes d'agir pour l'égalité, contre les violences et les discriminations et se trouver dans l'impossibilité de le faire à la hauteur des nécessités, faute de moyens, de marge de manoeuvre, voire de confiance.
Les personnes interrogées ont témoigné de difficultés récurrentes et fait apparaître ce qui s'apparente à une forme de souffrance au travail, liée à l'isolement, à la surcharge de travail, à l'absence de considérations… Pourtant, elles ne sont pas dans une posture d'abandon. Ce qui ressort des entretiens, c'est qu'elles proposent des améliorations tant au plan local qu'au plan national, des propositions qui s'appuient sur leur très bonne compréhension de ce qui freine l'exercice de leur mission.